写字好看的学生有很多优势：谁看了都赏心悦目，同学羡慕，老师夸赞，考试容易得高分（尤其是作文）；反观写字不好看的学生就种种遭殃了：同学嘲笑，老师批评，考试明明写对了也被老师误判，作文就更加难得高分了。
被老师评价赏心悦目的作业
我们家孩子为什么写字这么丑！”很多家长非常焦急。究竟怎么样才能解决练字问题？
今天，结合当前中国书法教育与社会现状，细数孩子写字差的5大方面原因，以供参考。
家长问题
家长的意识忽重忽轻。对孩子早期写字抓得不紧，家长经常认为电脑的普及代替了部分手写，觉得将来都用电脑，字写得好不好不要紧。再者，练字非一朝一夕，很多家长觉得练字效果不明显、不实际，不如学点别的、快速见效的。
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其实写不好字会产生根本性的影响，影响学习效率和考试成绩，小考、中考、和高考是要吃亏的。临时抱佛脚是没有用的，如果孩子有个重视书写的父母，那是非常幸运的。
学校问题
虽说目前很多学校设立写字课，但形同虚设，写字课名存实亡。
很多学校和老师认为“学科更重要”，甚至会抢占写字课的资源。而且，学校老师既懂教育又懂书法的偏少，很多写字课都是由语文老师兼课，实际上都是学生自己练，老师想讲也讲不到点子上。
家长对荀木白练字的认可
师资问题
当前，社会上的书法老师水平良莠不齐。教师都写不好字，学生怎么能写好字呢？
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方法问题
1、练习问题：有些重视孩子写字的家长，认为随便买一本钢笔字贴让孩子自己描，就可以写好字，但是一脱离字帖，字迹马上“打回原形”。
2、坐姿问题：大多数学生坐姿和握笔姿势不正确，直接导致近视、驼背、脊柱扭曲、手指变形。
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